Autor: Raúl

  • Inauguración de la figura exterior

    Y llegó por fin el momento. La figura sufragada con el presupuesto del proyecto Erasmus+ Melody «La vida es movimiento» a partir de la canción tradicional «Amor falso, amor falso» ya está terminada en el patio del IES Luis Bueno Crespo (Armilla, Granada) frente a la silueta de Sierra Nevada todavía con nieve.

    Gracias al Ayuntamiento de Armilla por ceder el pedestal y llevarlo hasta el IES. Gracias también a todos los que han hecho posible este sueño: desde los primeros colaboradores hasta Enrique Rivero, el diseñador de la figura, Createc, la empresa que la ha imprimido en dos piezas, el equipo directivo del instituto, especialmente su director, Manuel Jiménez, completamente comprometido con la colocación de la figura (y al que debemos también parte del trabajo físico de dicha colocación).

    La figura es también un homenaje a la recientemente fallecida Margit Frenk, que nos dejó a sus 100 años de edad después de una vida entregada a la filología, la literatura popular y el folclore. La canción cuya rima hemos representado pertenece a su magna obra «Nuevo Corpus de la lírica popular hispánica».

    Hace unos días, coincidiendo con una comida de fraternización de profesores dimos por inaugurada la mayor figura del proyecto hasta la fecha. Esperamos que pronto se le sumen otras en espacios culturales públicos.

  • Encuentro final del proyecto Melody en Granada

    Y llegó la gran semana.

    Tras año y medio de intenso trabajo y preparación, nuestros dos partners en el proyecto, Orchestra Improvvisata y Crhack Lab Foligno 4D vinieron a Granada la semana pasada para las actividades de creación conjunta.

    Por las mañanas realizamos talleres de la música de las esferas y de organizativas sobre el propio proyecto. Pero ha habido momentos de confraternización (ese coffee break con piononos o churros con chocolate), las comidas para conocer la rica gastronomía andaluza y española, la cena a la que invitamos a nuestros compañeros de proyecto…

    Lo mejor sin duda ha sido la Babel lingüística y cultural en la que nos hemos visto inmersos: creación de un poema a partir de un texto en ocho idiomas (italiano, inglés, español, catalán, ruso, árabe, farsi, ucraniano), la presencia de una participante de Ucrania y otra de Rusia trabando juntas sin problema, la de una activista iraní en el exilio…

    Por lo que se refiere a nuestro proyecto dedicamos la mañana del martes a enseñarlo y practicar y la mañana del jueves a la inauguración de la exposición basada en poemas creados ex profeso para la ocasión. Todo ello pasado por cataratas de agua. Lástima que el tiempo no acompañara.

    Las tardes fueron para los ensayos de la música con señas, una experiencia lúdica y musical que compartimos con un grupo de alumnos/as aventajados.

    Terminamos el viernes con un concierto frente al Ayuntamiento de Armilla, felices y empapados. Y por la noche una visita nocturna a la Alhambra y una degustación de las típicas tapas granadinas. Hemos aprendido mucho por el camino y quedarán siempre los amigos que hemos hecho.

  • The music of spheres en Irlanda

    A partir de la colaboración entre nuestro compañero Antonio Cantero y Dermot O’Connor, profesor en St. Paul’s Secondary School (Dublin), nuestro método de representación de la rima está siendo aplicado en las aulas de este colegio irlandés.

    Dermot O’Connor mostrando a su alumnado el dibujo con Geogebra de un fragmento de Gwendolyne

    Ya el curso pasado hubo contactos y desde ese centro dublinés mostraron gran interés en aprender el sistema de representación. En este curso alumnado de ambos centros comenzaron trabajando un poema en inglés y una canción en español para aprender juntos y producir sinergias en ambos idiomas. Los resultados nos llenan de orgullo.

    Alumnos/as irlandeses aplicando el método mediante Geogebra

    Como suele ocurrir, han aprendido rápidamente y lo han aplicado a otros poemas incluyéndolo en sus (buenas) prácticas educativas.

  • The music of spheres premiado con el primer premio de Buenas Prácticas Bilingües 2024-25

    El pasado 20 de noviembre fue a Córdoba una representación de alumnas/os y profesores para recoger el premio que nos ha concedido la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional por el «gemelo bilingüe» del proyecto matriz de la representación de la rima.

    Recibimos muchas felicitaciones. Los chicos/as vivieron una experiencia para el recuerdo junto con otros premiados de toda Andalucía. Se proyectaron unos vídeos de las experiencias de cada centro premiado y tuvieron ocasión de intercambiar impresiones y conocer otras interesantes prácticas educativas.

    Aprovechamos la ocasión para obsequiar a las máximas autoridades presentes con varias figuras de poemas de un proyecto que nos va a seguir dando muchas alegrías.

  • El poeta Jaime Siles gana el XXII premio García Lorca

    La misma semana de nuestra participación en el Congreso RIUL el poeta valenciano de larga trayectoria Jaime Siles ha sido galardonado con el XXII premio Ciudad de Granada-García Lorca.

    Catedrático de filología clásica, crítico, traductor y poeta, es desde este jueves el flamante ganador de la XXII edición del Premio Internacional de Poesía Ciudad de Granada-Federico García Lorca. El fallo se anunció tras la reunión del jurado que, citado en el Centro Federico García Lorca desde primera hora de la mañana, ha sido el encargado de designar pasadas cerca de las una del mediodía el ganador entre las 37 candidaturas presentadas, 11 de ellas españolas.

    Nueva vinculación de nuestro admirado poeta a la ciudad de Granada a la que ha venido en diversas ocasiones con motivo de conferencias (recordamos una en el 2024 sobre traducción y poesía junto con José Antonio González-Iglesias y Aurora Luque) y más recientemente su participación en el FIP de este año en la subsede de Huétor Vega.

    Pero para nosotros Jaime Siles siempre será el primer poeta que prestó atención y mostró interés por nuestro proyecto. Poeta amigo con el que hemos tenido la oportunidad de conversar alguna vez brevemente al mostrarle un Rimaled sobre su soneto «Mujer sintagma». Además hemos diseñado numerosos poemas de su larga producción ya que es sin duda uno de los mejores cultivadores de la métrica clásica y de la rima en la actualidad: «yo amo la rima» llegó a afirmar en un correo electrónico de los intercambiados habitualmente con él.

    Asimismo nuestra exposición permanente cuenta con dos grandes figuras sobre poemas suyos: «Marina» y «Apotegma del yo», de bella factura. Hasta el encargo de la Red Internacional de Universidades Lectoras, este último era el mayor que habíamos diseñado.

    Nuestra enhorabuena al poeta por este merecido premio. Esperamos poder estar presentes cuando lo recoja con ¿por qué no? alguna de las figuras de sus poemas.

  • La música de las esferas en el VIII Congreso RIUL

    Los pasados días 14 y 15 hemos participado en el Congreso de la Red Internacional de Universidades Lectoras celebrado en la Universidad de Almería con un taller para los asistentes y dos exposiciones, una física y otra virtual, ambas sobre poetas del Mediterráneo. El tema vertebrador del Congreso ha sido: Lecturas del Mediterráneo.

    En la exposición física se han podido admirar figuras de los poetas Juan de Dueñas, Manuel Altolaguirre, Concha Méndez, Rafael Alberti, Luis Eduardo Aute, Jaime Siles (Reciente premio García Lorca), Antonio Carvajal, Ángeles Mora y la figura principal a gran escala a partir de una versión de un poema del poeta palestino Marwan Makhoul. La exposición contaba también con diferentes paneles explicativos del sistema de representación y de la temática de la propia muestra, así como diversos qr para ampliar información.

    En la jornada del día 14 por la tarde impartimos un taller sobre representación manual del poema «Cultivo una rosa blanca» de José Martí. En él las/los participantes pudieron apreciar también nuestros juegos didácticos (Rimago y Rimavium) así como los diversos productos y formatos derivados de la representación en 2D y 3D. Un taller impartido para especialistas en literatura y didáctica de la literatura de numerosas universidades españolas.

    Al día siguiente nuestro compañero Enrique Rivero presentó la exposición virtual: un espacio digital en el que ha situado decenas de poemas y figuras de los países ribereños del Mediterráneo. Concebida como un espacio interactivo el público asistente admiró la potencia de las imágenes generadas y la innovación en torno a materias tradicionales como la métrica y la literatura.

    A continuación, el mismo profesor (perteneciente al Dpto. de Electrónica de nuestro IES) ofreció la posibilidad de interactuar con la realidad aumentada a partir de la colaboración con Onirix. Él mismo realizó capturas de pantalla del alumnado asistente en el vestíbulo de entrada al edificio de la exposición así como les animó a hacer lo mismo mediante un qr. De forma paralela explicamos la exposición física sobre todo la música de la música de las esferas.

    Agradecemos desde aquí la invitación recibida por parte de la organización del Congreso para mostrar nuestro trabajo así como la acogida en la Universidad de Almería. Ha sido la primera vez en ámbito universitario presencialmente, pero no será la última. Venimos cargados de energía para nuevos proyectos además de que hemos conocido a otros docentes con inquietudes por mejorar la práctica educativa e innovar en la enseñanza de la lengua y la literatura.

  • La música de las esferas y la realidad aumentada

    Enrique Rivero, desde el Departamento de Electrónica, desarrolla la dimensión virtual del proyecto.

    Gracias a la colaboración de Onirix y a los diseños 3D de decenas de poemas de los eventos de este año (Exposición en la Biblioteca Provincial, Feria del libro, Proyecto bilingüe The music of spheres) se puede situar una figura en cualquier entorno. Las posibilidades son infinitas…

  • Melody junio vídeos

    Proyecto europeo.

    Con la colaboración del Ayuntamiento de Armilla y Granada Acoge.

    Música improvisada, ritmos, la música de las esferas, poesía, merienda, momentos para confraternizar…

    Melody Junio 1
    Melody Junio 2
  • Proyecto Melody junio 2025

    El proyecto Melody sigue su marcha con fuerza.

    En el encuentro del mes de junio contamos con veinte participantes.

    Dejamos aquí algunas fotos y vídeos del momento.

  • El IES Malasaña de Móstoles entra con fuerza en el proyecto

    Nos llegan fotos de las profesoras que están trabajando este curso en «La música de las esferas» desde Madrid.

    Han imprimido ya algunas figuras y han trabajado con su alumnado en Lengua y Plástica con el resultado que se aprecia en las fotos.

    Desde aquí saludamos a Maribel (Lengua), Begoña (Tecnología) y Sara (Dibujo) y a los chicos y chicas que nos han dado esta alegría tan «esférica».